
新华网北京6月5日电 日前,首都医科大学生物医学工程学院党总支副书记李学谨做客2026新华网高考情报局,围绕学院人才培养、办学特色、学科建设等情况展开全方位解读。
Q1:学院是否会安排本科生参与北京市重点实验室和顶级临床中心平台的项目?
学院全员、常态化支持本科生进驻高水平科研与临床平台,本科阶段科研训练、学科竞赛、创新实践等核心培养环节,均依托学院自有及共建的高端平台开展,真正实现本科生早进实验室、早进课题、早进科研团队。
目前,学院拥有北京市重点实验室,平台实力雄厚、定位精准贴合医工交叉产业需求。其一是联合安定医院及行业优质企业共建的精神心理疾病诊疗器械医工交叉成果转化北京市重点实验室,聚焦精神心理领域医疗器械的研发与成果落地;其二是依托中国工程院院士王宁利团队,联合本校生工学院与北京理工大学共建的视神经相关眼病智能诊断技术与设备研发北京市重点实验室,深耕眼科智能诊疗设备创新研发。学院科研楼实验室是重点实验室的核心支撑载体,为本科生提供了完善的基础科研条件。
同时,学院联动天坛医院、宣武医院等首都一流临床中心,构建了“科研实验室+临床一线”双轨实践体系。本科生的大创项目、科研训练计划、学科竞赛、毕业设计等实践任务,均可在上述实验室与临床平台落地开展,让学生在校期间就能接轨前沿科研场景、真实临床需求,打通理论学习与临床科研、产业研发的壁垒。
Q2:学院在促进学生国际视野方面有哪些举措?
学院始终立足“新医科”国际化人才培养定位,构建了校际交流、科研赋能、学术提升三位一体的国际化培养体系,全方位拓宽本科生国际视野、提升国际学术竞争力。
在国际校际交流上,学院已与英国南安普顿大学、澳大利亚麦考瑞大学等多所海外高校建立长期稳定的合作关系,搭建多层次、全覆盖的海外交流渠道。针对本科生,开设海外短期夏令营等项目,同时为学生提供阶梯式海外学习机会。已形成成熟的培养模式,让学生精准对接国际前沿专业体系。
在学术国际化上,学院积极建设国际联合实验室与跨国科研平台,支持本科生深度参与跨国科研课题研究。鼓励、支持学生参与国际学术会议、发表国际高水平期刊论文,助力学生积累国际学术成果、提升学术话语权,为海外深造、国际化就业筑牢基础。
Q3:专业建设、课程改革、实践平台有何规划?是否会考虑新增脑机接口、医疗器械与装备工程等新兴方向?
学院紧扣国家“新医科”建设战略与医疗装备产业发展需求,立足临床工程核心特色,围绕人工智能赋能医学、智慧医疗发展趋势,持续推进专业升级、课程革新,重点布局脑机接口、高端医疗器械等国家急需的新兴方向,实现人才培养与行业前沿、产业需求精准同频。
在专业建设方面,学院坚持“小而精、专而强”的建设理念,深耕生物医学工程、智能医学工程、听力与言语康复等专业,持续优化传统专业培养体系,聚焦AI+医学、医工交叉融合进行人才培养整体布局。立足医疗器械全生命周期管理的行业需求,锚定医疗器械硬件研发、嵌入式开发、设备运维、质量控制、检测认证等核心岗位,打造适配智慧医疗产业的特色人才培养体系。目前,学院已在脑机接口、高端医疗器械与装备工程领域科研布局,集聚专业师资、科研设备、课题资源,为新兴方向人才培养提供核心支撑。
在课程改革方面,学院打破“医工割裂”的培养痛点,在夯实医学、工学基础课程的前提下,新增《脑机接口原理与应用》《医学人工智能》等前沿核心课程,将智能诊疗、医疗器械研发、医学大数据等前沿知识融入本科培养全过程,让学生同步掌握行业最新技术与应用场景,破解传统生医工专业知识滞后、医工融合不深入的问题。
在实践平台方面,学院以北京市重点实验室为核心,联动各大顶级临床中心、医疗器械头部企业,持续升级“科研实验室+临床实践基地+产业实训平台”三位一体的实践体系。依托现有脑机接口、智能医疗器械相关科研课题与设备资源,为本科生提供前沿创新实践场景,使学生在真实项目中深耕新兴技术,实现从理论学习到前沿应用的无缝衔接。未来学院将持续加大新兴方向平台投入,完善新兴方向实训、科研、创新全链条培养条件。
Q4:您如何看待生物医学工程类专业就业前景不如临床医学这一误解?学院怎样提升毕业生竞争力?
大众对生物医学工程专业存在认知偏差,其核心原因是混淆了医学类专业的培养定位与就业赛道。临床医学是临床诊疗类专业,核心是培养医师人才,聚焦医院临床岗位;而生物医学工程是医工交叉的新工科专业,是智慧医疗、高端医疗器械产业的核心支撑专业,二者不属于同一就业赛道,不存在就业优劣之分,只是职业发展方向不同。
随着智慧医疗、数字医学、高端医疗装备国产化战略推进,我国医疗行业早已不再仅需要临床医师,更急需大量懂医学、通工程、熟技术的医工交叉复合型人才。从行业趋势来看,高端医疗器械研发、医学人工智能、脑机接口、医疗设备质控运维、智慧医院建设等领域人才缺口比较大,生医工毕业生的就业赛道更广、产业需求更旺盛、发展潜力更突出,是国家重点扶持、市场刚需的热门方向。
为切实提升毕业生核心竞争力,学院围绕“医工融合、前沿赋能、实践落地、多元发展”,构建了全方位的竞争力提升培养体系:
精准定位特色培养,夯实岗位适配能力。学院以临床工程为核心特色,课程体系完整覆盖医疗器械全生命周期管理,适配硬件研发、嵌入式开发、设备检测、质量控制、临床工程运维等全链条岗位,让学生兼具医学基础与工程技术能力,形成交叉学科优势。
前沿课程赋能,贴合产业刚需。通过增设医学人工智能、脑机接口原理等前沿课程,紧跟AI医疗、智能装备发展趋势,让学生掌握行业前沿技术,适配新兴岗位需求。
高端平台实战,积累核心经历。依托重点实验室、临床中心平台,让本科生全程参与科研项目、临床实践、学科竞赛,积累真实项目经验与科研成果,大幅提升就业、深造的核心竞争力。
拓宽国际视野,丰富发展路径。通过海外研学、国际会议与论文资助等举措,助力学生拓展国际化视野,拥有海外深造、国际化企业就业的多元发展机会。
精准职业引导,破除认知误区。学院常态化开展专业认知教育、职业规划指导,对接医疗器械企业、科研院所、医疗机构开展校企联动宣讲,让学生和家长清晰了解专业就业赛道、行业前景与职业发展路径,引导学生依托专业优势实现高质量就业与长远发展。




